Continuamos visitando y afiliando nuevos socios para Derrama Magisterial

Continuamos visitando y afiliando nuevos socios para Derrama MagisterialDesde su fundación en 1965-1966, nuestra institución viene trabajando para llegar a la mayor cantidad de maestros posibles, en el sector público, con los servicios de previsión social que inspiraron su nacimiento. Con el paso del tiempo, el tema de la previsión social extendió sus límites y dejó de ser únicamente la administración de fondos de retiro para convertirse en una serie de acciones que contribuyan al bienestar integral del maestro y su familia. Por ello, hoy cuando hablamos de previsión social no solo nos referimos a los beneficios por retiro, invalidez y fallecimiento, nuestra razón de ser primordial, sino también a temas transversales a esta cultura previsional como la importancia del ahorro para el futuro, la salud previsional, la confianza que debe haber entre el maestro y Derrama Magisterial, la mejora de la calidad educativa, el desarrollo profesional, entre otros. Por ello nuestras campañas de afiliación e información cuentan con la participación de un equipo de asesores previsionales -que también están en nuestras oficinas- dispuesto a resolver las consultas de los maestros tanto en lo relacionado a sus cuentas individuales como en otros temas de la previsión social. En esta nota revisamos los avances de las visitas de este año.

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¿Cómo fueron los inicios de Derrama Magisterial?

¿Cómo fueron los inicios de Derrama Magisterial?Muchos maestros nos preguntan acerca de los orígenes de la institución, ahora que estamos conmemorando los 50 años de su fundación, allá por 1966. La historia, dicen los expertos, adquiere matices según la persona que la cuenta. Sin embargo hay hechos concretos del pasado sobre los cuales no hay discusión ni opiniones encontradas. Derrama Magisterial fue fundada por un grupo solidario de maestros a mediados de la década de 1960 y, desde aquella auroral generación de fundadores, mucha agua ha corrido debajo del puente, con diversos cambios y transformaciones radicales, con luces y sombras propias del desarrollo de una entidad viva, orgánica, como es Derrama Magisterial. Para esta nota conversamos con cuatro personas que estuvieron presentes en los años previos a 1966, en los que se gestó la primera versión de Derrama Magisterial, muy diferente a la actual: Ina Socorro Castañeda, Gerardo Ayzanoa del Carpio, Moisés Acuña Díaz y Juan Pérez Gambini, educadores que integraron gremios magisteriales anteriores al Sutep -por ejemplo la Federación Nacional de Educadores del Perú-FENEP, la Mutualista Magisterial, entre otros- y funcionarios del Ministerio de Educación de la época que dan testimonio sobre cómo se forjó la idea de crear un fondo previsional de retiro entre maestros.

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Derrama Magisterial entrega fondos previsionales por más de S/. 122 millones a maestros

Derrama Magisterial ha desembolsado de fondos previsionalesDerrama Magisterial, institución de previsión y seguridad social del magisterio peruano, cumple permanentemente con sus miles de asociados en el país, como demuestran las últimas cifras relacionadas a la entrega de aportes por retiro, invalidez y fallecimiento registradas en lo que va del año. Entre enero y agosto del 2015 Derrama Magisterial ha desembolsado de fondos previsionales un total de S/. 122’648,536 distribuidos entre 14,389 docentes a nivel nacional, por concepto de los beneficios que otorga por retiro, invalidez y fallecimiento. En Lima el desembolso ha sido de S/. 27’696,798 (3,173 maestros) mientras que los S/. 94’951,738 restantes han sido para maestros y maestras del interior. Las regiones en que se ha atendido la mayor cantidad de expedientes de liquidación de aportes previsionales son Loreto (S/. 16’438,726; 1,940 docentes) y Piura (S/. 13’235,316; 1,499 docentes).

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¿Qué debe saber un niño/a de 4 años?

Qué debe saber un niño/a de 4 añosLa licenciada española Miriam I. Martínez publicó, en su cuenta personal de Facebook, unas interesantes reflexiones con relación a cómo se está desarrollando la educación inicial en nuestros tiempos. Bajo el título “¿Qué debe saber un niño de 4 años?” cuestiona, desde su experiencia como maestra y como madre, el hecho de que en la actualidad los padres “modernos” vean la educación de sus pequeños hijos como una competencia de saberes, conocimientos acumulados desde temprano en una prematura e irracional carrera hacia la competitividad expresada en cuantas cosas es capaz de memorizar a tan corta edad. Y pone sobre el tapete el hecho de que, por seguir ese camino, obligan a sus niños a asumir tareas que aun no les corresponden y los alejan de la belleza de aprender a descubrir lo natural, de jugar despreocupadamente, de cimentar los afectos en una etapa en que esto es vital para su desarrollo emocional, intelectual y por ende, será la base para su futuro como ser humano. Compartimos con ustedes este interesante artículo:

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Consejos para estudiar online y aprovechar el tiempo al máximo

Consejos para estudiar onlineDerrama Magisterial acaba de lanzar un curso online para apoyar la preparación de los docentes que atravesaron con éxito la Prueba Única Nacional del pasado 23 de agosto y continúan en carrera en el proceso de evaluaciones para nombramiento y contratación convocado por el Ministerio de Educación. Y, a decir verdad, es un mundo nuevo tanto para nosotros como para los miles de maestros peruanos que aun no tienen internalizada la dinámica de la educación virtual. Por lo general, las plataformas educativas online son de uso muy sencillo, “intuitivo” como se dice en el argot tecnológico, término con el que se define la facilidad para entender los pasos, procedimientos y habilidades que uno debe tener para estudiar en casa, desde su computadora. Sin embargo, aun causa algo de confusión no solo el hecho de educarse a distancia, a nivel de manejo técnico, sino la sensación -para muchos de nosotros, nueva- de no tener que ir a un aula. Aunque suene inverosímil, una de las principales causas de deserción online es porque no existe el sentido “de la obligatoriedad” al no tener que cumplir horarios, agendas o la no necesidad de salir de casa para cumplir con las tareas y/o actividades que el curso online demanda. Por ello, te dejamos estos útiles consejos para organizar tu tiempo y entrar de lleno al nuevo universo de la educación virtual. Bienvenidos…

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Maestros disputan la gran final del VII Concurso Nacional Magisterial de Canto

Concurso-de-Canto_final_POST-FBEste domingo 11 de octubre desde las 3pm., en el Parque de la Exposición, se realizará la Gran Final de la séptima edición del Concurso Nacional Magisterial de Canto Takiykusunchis Amautakuna (Cantemos Maestros), que nuestra institución organiza cada año para promover el talento artístico del docente peruano. Treinta y cinco maestros y maestras de nuestras tres regiones competirán por el máximo galardón de este sensacional evento musical: La Waqra de Plata, una fina artesanía del sur de Huancavelica. La tarde estará llena de sorpresas, invitados especiales y por supuesto, mucha música nacional. A lo largo del año -desde junio- cientos de profesores participaron de las diez semifinales programadas en diferentes ciudades del país. Los tres primeros lugares de cada fecha ganaron su oportunidad de estar presentes en la Gran Final y el Jurado Calificador, integrado por destacadas personalidades del arte musical peruano, tendrá en sus manos la difícil tarea de determinar al ganador absoluto en una tarde que realmente promete. Los esperamos a todos a disfrutar en familia de este concurso que pone en relieve nuestra música, porque el maestro cuando canta también educa.

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Lenguaje Corporal: Recomendaciones para afrontar con éxito una entrevista de trabajo

afrontar con éxito una entrevista de trabajoEstimad@s maestr@s: Una de las principales características de la etapa final de las evaluaciones para nombramiento y contratación docente que se iniciará en octubre de este año es que los postulantes serán evaluados directamente en la institución educativa de su interés (así como en las Ugeles y DRE correspondientes para los casos de escuelas unidocentes y multigrados). En ese sentido, el curso online de nuestra Plataforma Educativa Virtual (para ir al Formulario de Inscripción, click aquí), contiene en su Módulo 3 interesantes tutoriales y recomendaciones para ayudar a los docentes a prepararse atravesar exitosamente su entrevista laboral. Adicionalmente, queremos compartir con ustedes este enlace en el que se dan interesantes consejos relacionadas al control del lenguaje corporal durante una entrevista de trabajo. Como todos sabemos, tan importantes como el currículum y los logros académicos son aquellas cualidades personales que le aseguren a nuestro futuro empleador que somos profesionales seguros de nosotros mismos, sinceros, confiables y que poseemos las características adecuadas para cumplir las funciones que se nos asignarán en nuestro nuevo empleo. Échenle un vistazo a este link:

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