Grandes Personajes de la Humanidad: José Martí (1853-1895)

José Martí¿Quién no ha escuchado la letra de esa popular canción cubana, Guantanamera, que dice: “Yo soy un hombre sincero / de donde crece la palma / yo soy un hombre sincero / de donde crece la palma / y antes de morirme quiero / echar mis versos del alma”? Pues esta es una de las estrofas de Versos sencillos (1891), escritos por José Martí, pensador y poeta cubano de enorme influencia en el pensamiento político, educativo y artístico de América Latina durante el siglo 20. Sus ideas sobre el hombre, sus derechos a educarse y a no ser discriminado, fueron abrazadas por diversos movimientos políticos con orientación socialista, razón por las cuales no son tan conocidos en la actualidad, habida cuenta de que ser “de izquierda” es considerado casi como una enfermedad en ciertos sectores y analistas. Pero el pensamiento de Martí va más allá de estas tendencias que dividen al ser humano en izquierdas y derechas, puesto que apelan a un pensamiento integrador generalizado, humanista, sensible y abierto, sin horizonte más alejado que el de la convivencia pacífica y respetuosa entre pares. Ese es, finalmente, el espíritu de Martí, tantas veces invocado de forma equivocada por intereses políticos. José Martí nació un día como hoy, 28 de enero, en 1853.

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Las diez claves de la educación en Finlandia

educación en FinlandiaMientras aquí nuestra educación pública permanece en estado de crisis, con problemas que se repiten año tras año, como si no hubieran pasado doce meses entre un período lectivo y otro: colegios colapsados, cobros indebidos, profesores maltratados, útiles hechos de materiales tóxicos, currículos no actualizados, etc., Finlandia, país ubicado al noreste de Europa, con un clima invernal devastador -que en las zonas más altas puede llegar a los -40°C en estas épocas del año y en promedio, a los 10°C en un día normal de invierno- y una población seis veces menor que la nuestra -menos de 6 millones de habitantes- posee el sistema educativo estatal ideal, un sueño que parece imposible si uno revisa sus principales características. Según conocedores de este sistema, un docente de escuela pública finés puede tener una remuneración superior a la de u cirujano plástico y sus opiniones tienen tanto valor social como político. Asimismo, todo profesor que desee trabajar para el Estado debe tocar, como mínimo, un instrumento musical, y la competencia es dura ya que es una de las profesiones más ansiadas por los jóvenes que salen de la escuela a la universidad. En esta nota presentamos 10 cosas que hacen diferente al sistema educativo de Finlandia:

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¿Y quién fue el Mariscal Nieto?

Mariscal NietoEn la galería de próceres y héroes de nuestra independencia hay infinidad de nombres que, sin ser tan conocidos como San Martín, Sucre, Bolívar o Unanue, tuvieron enorme trascendencia desde el ejército e incluso, posteriormente a la liberación decretada el 28 de julio de 1821, de gran participación en las batallas que sellarían esa liberación y como políticos en actividad, sirviendo al país desde los cargos más relevantes de la nueva república. Es el caso del Mariscal Domingo Nieto y Márquez, hijo insigne de Moquegua, ciudad en la que estaremos en los próximos días haciendo realidad el sueño de un docente, paisano de este valiente personaje. Desde 1936, Mariscal Nieto es nombre de la principal provincia moqueguana, donde se ubica la Plaza de Armas, la municipalidad y gobierno regionales y las principales instituciones públicas y privadas de la región. Además, su nombre es usado en el colegio militar de Moquegua y cómo no, en una importante avenida de Lince, conocido distrito de nuestra capital, Lima. ¿Y quién fue el Mariscal Nieto? Aquí se lo contamos:

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Reciclaje de plástico: Una lección positiva

Reciclaje de plásticoEn esta época del año, el consumo de bebidas embotelladas en plástico -gaseosas, aguas minerales, jugos- aumenta de manera considerable. Aunque ya existe cierta cultura ciudadana para reciclar las botellas y evitar su uso indiscriminado, que incide frecuentemente en algunas acciones como deformarlas, quitarles las etiquetas y llevarlas a los contenedores de basura plástica dispuestos en supermercados grandes, existen objetos pequeños, también de plástico, que a veces terminan irresponsablemente en medio de la calle, o en la playa, tirados en la arena y el mar, sin considerar el inmenso daño que a larga producen en diversas especies animales. Recientemente, en nuestro país, diversas compañías privadas se han sumado a la iniciativa de promover la recolección de tapas de plástico entre los consumidores de estos productos para canjearlas por una silla de ruedas. Así, no solo protegemos el medio ambiente sino que además contribuimos, solidariamente, a través de una silla de ruedas que puede donarse a algún paciente de bajos recursos que la necesite. Extender esta información entre nuestros alumnos nos asegurará un futuro con mayor sensibilidad respecto de este tema. ¿Y tú? ¿qué haces con la tapa de plástico de la gaseosa que acabas de tomar?

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Palabra de Maestro No. 63: Pronto en sus manos

Palabra de Maestro 63Palabra de Maestro, la revista de educación y cultura de Derrama Magisterial, llega a su edición Nº 63 con un especial sobre el Marco Curricular Nacional que se viene debatiendo desde hace varios meses y que va ya en su tercera versión. Nuestro equipo ha recogido las opiniones de organismos estatales, instituciones civiles, magisteriales y relacionadas al campo, con la finalidad de brindar a nuestros lectores el panorama completo de estas propuestas curriculares, sobre la base de que es fundamental su implementación este año 2015, para el desarrollo de mejoras educativas. Con un tiraje impresionante de 150 mil ejemplares, Palabra de Maestro será distribuida gratuitamente a todo el territorio nacional, a través de nuestras oficinas descentralizadas y representantes. En esta edición entregamos un interesante CD con materiales educativos para la lectura, así como el documental La escuela del silencio, una producción audiovisual de UNICEF que busca sensibilizar a la población respecto de las dificultades de las pequeñas alumnas en la sierra y selva.}

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